寓教于乐,趣味学习——低年级语文看图写话教学指导探析

在小学语文课堂教学中,大量地进行知识的讲解会较为枯燥,也难以集中学生的注意力。所以,让学习有趣味,也是语文教师的一门必修课。让学生对学习产生兴趣是最好的学习方式,也是最能提高效率的方法。学生只有对语文课堂产生了足够的兴趣,才有可能激发他们的好奇心,那么课堂效率也会随之提高。