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以知促德,深化小学语文教学中的德育浸润
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摘要
在小学基础教育阶段,作为内涵丰富、涵盖面广的综合性学科,小学语文已然拥有对学生进行德育的得天独厚的优势。对此,教师应当深谙德育于学生道德树立、素养形成、价值观建立、人生态度的端正等方面的终身影响,因而,在小学语文教学过程中,更应明确小学语文教学与德育之间的紧密联系,从而在语文知识的传授、语文素养的培育过程中,渗透德育,深化小学语文课堂教学中的德育浸润,为学生的人生道路点一盏明灯。
作者
丛露凝
机构地区
江苏省南通市如东县实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第7期89-90,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学基础教育
小学语文教学
渗透德育
综合性学科
德育浸润
语文素养
人生道路
一盏明灯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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