书中有乾坤,课外有天地

在素质教育的普及下,小学阶段的语文阅读教学的地位越来越高,教师与家长也逐渐认识到阅读对小学生语文能力提高的积极作用。在课程标准背景下,需要充分提升小学生的阅读兴趣,在此基础上拓宽小学生的阅读视野,让小学生通过阅读来有效提升自身的语文学习能力。