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引入绘本阅读,建构魅力语文课堂
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摘要
绘本是图片和文字结合的产物,在低年级小学语文课程的教学中,当教师为学生引入绘本后,可以通过适当提问、角色扮演以及渗透方法等活动,建构魅力语文课堂,促进学生的全面发展。
作者
夏美云
机构地区
江苏省南通市新桥小学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第6期36-36,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
绘本阅读
小学语文
提问
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2021年 第6期
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