如何高效开展小学低年级识字教学

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摘要人生的智慧是从识字开始的,牢固的认字基础是孩子们扩展视野、展现才华的重要保证。《义务教育语文课程标准》还要求小学生需要认识3000个汉字,其中要求书写的2500个。因此,小学语文教师应当将识字教学放在低年级语文教学的核心位置,让孩子们清楚地认识到识字的重要性。那么,如何开展积极有趣的识字教学呢?一、创设合理情景,构建学习环境根据《义务教育语文课程标准》的要求,在进行低年级识字教学时,教师应当留心生活中常见的语言要点.

作者顾怡慧

机构地区江苏省昆山市千灯中心小学校

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2021年第6期75-75,共1页 A Guidebook of Writing for Students

关键词识字教学小学语文教师低年级语文教学留心生活高效开展扩展视野认字核心位置

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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小学生作文辅导（语文园地）

2021年第6期

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