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“课本剧”教学模式初探

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摘要 编演课本剧是一项多种才能的综合活动,将这一独特的活动运用到语文课堂中,语文的人文性功能与工具性功能得到有效的整合,对学生多方面能力的发展及综合素养的提升都有极高的价值,最终使学生获得心灵和智力的启迪。一、激趣乐读安徒生的童话《皇帝的新装》一课上完之后,掩巻深思,虽然如期完成了教学任务,但我还想让孩子们学到更多。
作者 陈艳君
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2021年第6期65-65,共1页 A Guidebook of Writing for Students
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“利用课本剧实施新时代‘五育’融合的实践研究”阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHBZ117
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