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新课改下小学语文朗读教学分析
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摘要
在小学语文新课程改革的背景下,对培养学生的综合语文素质有了更高的要求。朗读能力必须是学生所具备的能力。所以,在小学语文教学的过程中就需要加强对学生朗读能力的培养,才能够为学生以后的学习奠定稳定的基础。本文针对新课程改革下小学语文朗读教学作出了相关研究。
作者
杨帆
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县官鹅藏族小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第6期60-60,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
新课改革
小学语文
朗读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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