情境教学在盲校作文教学中的应用

随着新课程改革的不断深入,"乐于表达、易于表达"已经成为盲校教学的重中之重。其强调的是符合学生的生理特征和心理特征,培养学生勇敢、客观、坚强的人生品质。一线教育工作者提出情境教学策略,旨在提升盲校作文教学效率。以下将从"丰富学生的感官体验,积累写作素材;故事情境,激发学生的写作兴趣;实践情境,激活学生的写作动力"三点阐述情境教学在盲校作文教学中的应用策略。