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关于微课与小学语文课堂教学衔接的几点思考

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摘要 本文围绕六年级语文教学展开探究,对微课及其特点进行简单分析,并对小初语文的差异性进行分析,指出其在写作要求及评价两方面的问题,在此基础上阐述微课在二者教学衔接方面的妙用。
作者 牛玲 郑勇
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2021年第5期34-34,共1页 A Guidebook of Writing for Students

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