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小学高年级作文有效教学研究
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摘要
教师在进行小学高年级作文教学时,要有意识地引导学生使用写作手法,丰富写作层次和写作内容。本文对小学高年级作文有效教学提出了一系列建议。
作者
黄珊珊
机构地区
福建省泉州市丰泽区湖心实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第5期11-11,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
作文教学
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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