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用好“教学工具箱”,落实育人目标
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摘要
小学语文教学过程中的助学系统,功能强大,无论是对教师的教学还是学生的学习而言都有重要的意义。在语文教学中如何将教材优势充分发挥出来?教学工具箱也就可以发挥作用了,笔者认为,具体可以从关联思维、多元视角以及学情视角三个方面发挥工具箱的优势。以下展开详细分析。
作者
沈雪娇
机构地区
江苏省昆山开发区兵希小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第5期95-95,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
助学系统
教学工具箱
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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