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小学语文教材模糊语言的语用功能与教学价值
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摘要
本文首先分析出模糊语言具有丰富语言信息、刻画艺术形象的功能,对学生的语用水平提升具有很大的帮助。其次,通过品味语言魅力,推敲语言品质,加强语用训练三种途径,充分发挥模糊语言的教学价值,帮助学生更加深层次地理解与感悟课文内容,从而增强学生的语文素养和言语水平。
作者
丁岚
机构地区
广东省深圳市光明区长圳学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第5期53-54,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
语文教材
模糊语言
语用功能
教学价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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