谈小学语文阅读教学中读写结合的策略

阅读教学能够有效培养学生理解和分析文章的能力,需要学生更加注重与作者情感上的共鸣。在进行阅读教学的过程中,学生会自然而然产生一定感悟,需要通过"写"的方式进行输出。在"写"的过程中,学生既是在梳理自己的感悟,也是进一步夯实阅读知识,能够有效加深对文章的理解。