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小学语文儿童诗教学内容探究与教学策略建议 被引量:1

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摘要 儿童诗,语言高度凝练,有着独特的文学特质,有着丰富的想象,饱满的情感,优美的意境,正是学生需要学习的语文要素,老师需要根据儿童诗的特点,将儿童诗放入小学语文的教学中去,对学生进行语言的品味、想象力的培养、情感的体会等训练,让儿童诗真正发挥作用。
作者 梁冲
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2021年第4期6-6,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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