在小学语文教学中如何培养学生的自主阅读能力

新一轮基础教育改革对语文教学提出了更新更高的要求,教师要加强对培养和提升学生阅读能力的重视,尽可能地将以往独断权威的角色向学生的引路人和指导者有效转变,给学生提供更多自主阅读的空间和时间,针对学生的疑难杂症进行针对性的讲解与巩固,让学生成为阅读的主人,使其在适时的引导下对文本展开自主建构,以此来培养他们的阅读技能。