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创设情境,让口语交际活动扎根语文课堂
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摘要
随着教育的发展,口语交际训练成为了小学语文教学不可缺少的内容,对学生表达能力的提升具有不可替代的作用。构建良好的情境,有效调动学生的思维潜能,锻炼学生的口语表达能力是开展素质教育的有效途径,本文对此进行了探究。
作者
陈菲
机构地区
江苏省南京市梅山第一小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第3期31-31,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
口语交际
创设情境
激发潜能
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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