摘要
在新课改不断推进的教育背景下,学生的全面发展得到了高度重视,尤其是学生的核心素养培育已成为教育教学改革的主要方向和实施目标。小学语文作为基础教育阶段学生必须掌握的一门知识性学科,对学生的语言运用能力和表达能力有着非常积极的促进作用。因此,小学语文教学发展中培养学生的阅读能力具有十分重要的现实作用。小学语文教师要将阅读能力培养作为日常教学的一项任务,通过多种有效的手段引导学生向文本的深处走去,并形成深度思考的阅读习惯,进而阅读能力也会得到提升。而如何实现这一目标,突出阅读能力对学习和发展的重要性,以及将能力培养深化在日常教学的各个环节中,这将是本文需要探究的几点内容,希望能为学生的持续性发展增加动力。
