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小学语文作文教学中的个性化教学策略
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摘要
在小学语文的教学中,恰当而有效地应用个性化写作教学,是一种尊重学生个性化能力、促进学生发展自我的重要教学方式。写作是提高学生文化内涵的重要途径。在写作教学过程中,教师应充分认知个体差异,通过了解并尊重学生的差异进行个性化教学,帮助学生发展独具特色的写作能力,可以有效增强学生对作文的兴趣,从而提高小学语文的教学水平。
作者
许晶晶
机构地区
江苏省盐城市建军路小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第3期63-63,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
作文
个性化教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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