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润物细无声——谈小学语文和德育的融合教学
被引量:
2
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摘要
将语文教学与道德教育融合起来,发挥语文学科的特有优势,从而提高学生的道德情操是新时代小学教学的新形式。"深究教材,挖掘文本德育素材和把握尺度;扎根课堂,发挥文本的德育功能"的两种形式,可以显著地提高学生的道德素养和价值观念。
作者
丰菊
机构地区
江苏省昆山市周市中心小学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第2期89-89,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
德育
融合教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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