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核心素养视域下的小学语文写作教学探微
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摘要
随着我国素质教育的不断发展和推进,教师在教学过程中也越来越注重对学生综合能力和素质的培养,使学生可以在未来的学习和生活中更加全面地进行发展。本文主要针对核心素养视域下的小学语文写作教学进行探微,旨在构建小学语文高效写作课堂,促进学生核心素养的形成与发展。
作者
孙妍妍
机构地区
山东省邹平市长山镇范公小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第2期49-49,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
核心素养
小学语文
写作教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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