期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用思维导图优化小学语文写作教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文写作教学在整个语文教学中属于最为关键的部分,从学生的作文内容能直观地看出学生的语言表达能力和综合概括能力。思维导图是一种较为新颖的教学方式,将其运用到小学语文写作教学中,能提高学生的逻辑思维能力,帮助他们厘清写作思路,并引导他们进行写作创新,在短时间内提高写作水平。
作者
王旸
机构地区
江苏省昆山市培本实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第2期44-44,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
语言表达能力
写作思路
写作创新
作文内容
小学语文写作教学
思维导图
教学方式
逻辑思维能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张九珺.
小学语文写作教学对思维导图的运用分析[J]
.学周刊,2021(11):75-76.
被引量:3
2
哈金桂,李永福.
小学语文写作教学中运用思维导图策略探究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(7):134-136.
被引量:7
3
刘祥虎.
思维导图在小学语文写作教学中的应用策略探究[J]
.求知导刊,2023(7):38-40.
被引量:2
引证文献
1
1
张淑勤.
依托思维导图指导小学中年级学生写作[J]
.亚太教育,2023(22):151-153.
1
邢锐.
例谈任务型高考阅读题的解题方法[J]
.语数外学习(高中版)(下),2020(9):71-71.
2
潘正茂.
高职院校文秘工作中的对联创作与传承[J]
.岳阳职业技术学院学报,2021,36(2):11-14.
小学生作文辅导(语文园地)
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部