期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂中学生学习习惯的养成
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从小学阶段开始,语文教师就着力于培养学生的学习习惯,语文课堂是培养学生学习习惯,并使其终身受益的良好阵地。语文老师常常在教育教学的过程中言传身教,要求学生在耳濡目染中逐渐养成学习的自主性,从而能够在小学语文课堂上,以学生为学习的主体,帮助其主动寻找方法,掌握更多的知识,改善学习的短板。
作者
吕建勇
机构地区
甘肃省甘谷县礼辛镇尉坪小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第1期88-88,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文课堂
语文老师
终身受益
言传身教
语文教师
学生学习习惯
小学阶段
改善学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
黄立平.
培养学生良好课堂习惯的路径浅析[J]
.课堂内外(小学教研),2021(3):144-145.
1
周丽丽.
PAD辅助教学下的小学语文课堂教学新样态[J]
.基础教育论坛,2021(6):59-60.
2
夏月秋.
小学数学深度教学现状和优化策略研究[J]
.数学大世界(下旬),2021(1):11-11.
被引量:1
3
王春泉.
家园配合共同培养农村幼儿的语言表达能力[J]
.家庭·育儿,2020(12):0180-0180.
4
田芳芳,呼芳芳,赵静,王宁,马磊.
激动髓样细胞-2触发受体减轻围术期神经认知障碍[J]
.西部医学,2021,33(6):787-792.
小学生作文辅导(语文园地)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部