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小学语文写作教学现状与优化对策
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摘要
随着基础教育的不断发展,语文新课标提出教师应注重培养学生的表达能力和逻辑思维能力,促进学生语文写作水平的提升。本文阐述了小学语文写作教学现状,并提出了提高小学生语文写作水平的有效策略。
作者
赵静
机构地区
江苏省常州市丽华新村第二小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第1期66-66,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
写作水平
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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