部编版教材小学六年级作文教学策略研究

作文教学是小学语文课程中重点的教学内容,区别于其他的知识,作文教学可以锻炼学生的逻辑思维,提高其表达能力,培养其文学素养。因此,小学语文教师在教学中要注重对学生作文水平的训练,加强正确观念的建立和引导,在教学中多多采用创新性教学形式,推进小学生写作能力的提升。本文针对部编版教材小学六年级作文教学策略进行研究,力求以全新的姿态解决问题,从而提高六年级学生的作文水平。