善用乡土材料资源,提升美育研究内涵

义务教育《艺术课程标准》,聚焦中国学生发展核心素养,以立德树人为根本任务,注重加强中华优秀传统文化的教育,注重艺术与自然、生活、社会、科技的关联,汲取丰富的审美教育元素,传递人与自然和谐共生理念,促进学生身心健康全面发展。作为艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。