STEAM教学理念在少儿英语教学中的有效运用

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摘要 STEAM教育理念实质上是传统应试教育理念的重要转型。它鼓励学生在自主学习、自主探索与合作解决问题的过程中,掌握知识,提升技能。STEAM教育理念是集科学(Science)技术(Technology)工程(Engineering)艺术(Art)数学(Mathematics)于一体的综合性教育理念。不难看出,该教育理念集合了不同的学科内容。

作者刘蓉

机构地区兰州市少年宫

出处《课堂内外（高中版）》 2024年第31期124-125,共2页

关键词传统应试教育少儿英语教学自主探索有效运用自主学习教学理念提升技能

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中版）

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