德育在小学综合实践活动中的渗透路径

教师应认识到综合实践活动课与德育之间联系密切,并合理利用资源,开拓科学的路径,有效渗透德育教育,高质量完成“立德树人”根本任务,促进学生德育素养持续提升。“教之道,德为先。”素质教育背景下德育是学科教育的核心,而道德品质的形成与日常生活、社会活动有着密切的联系。小学综合实践活动课程以实践为基础,指导学生学习生活常识、为人处世方法,丰富社会生活体验,满足德育教育紧密联系生活、以实践为根本需求。