大类招生模式下日语专业教学策略和人才培养模式研究

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摘要大类招生即学科大类招生,指的是高校依据专业结合的形式所开展的招生工作。一般是合并同类或者是相同学科进行招生,学生通过1~2年大类基础培养以及通识教育后实施专业分流,不仅有利于降低考生选择专业的盲目率,同时也能够让其在零距离接触其他专业的过程中,挖掘自身的兴趣,提升综合素养。在大类招生模式下,日语专业如何完成通识教育课程和专业课程之间的有效衔接,如何更加科学而有效地完成分流,如何培养市场需要的人才,都需要进行合理又科学的课程设置.

作者张梅

机构地区山东外事职业大学

出处《快乐阅读》 2023年第1期94-96,共3页

关键词大类招生模式培养模式研究日语专业教学

分类号 H36 [语言文字—日语]

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