摘要
声乐是学前教育专业的一门必修课,是运用人声进行艺术表现的一门学科。本课程融知识性、技能性、艺术性、实践性为一体,对学生发展音乐才能,提高音乐表现力,培养音乐教学能力具有重要作用。声乐是学前教育专业重要的专业技能课程,专业认证要求其课堂教学、课外指导和课外学习的时间要分配合理,技能训练实行小班教学,培养师范生自主学习能力。但目前,声乐大多以班级为单位开展教学。
基金
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“专业认证背景下学前教育专业声乐课程教学改革研究”(编号HNJG-2020-1169)