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“互联网+”背景下中职语文教学的思考与创新
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摘要
随着科技的发展,互联网已深入学生的日常学习和生活中。因此,中职语文教学应与时俱进,运用互联网开展教学活动,帮助学生形成便捷、高效的学习方式。目前中职语文教师互联网教学效果并不理想,很多教师虽然运用互联网教学工具进行语文教学,形式从线下课堂转入线上课堂,但教学内容缺乏深度,缺乏与时代发展、学生专业的对接,教学方法也主要以讲述法为主,这些都没有充分发挥出“互联网+”语文教学价值.
作者
王男
机构地区
颍上县职业技术学校
出处
《快乐阅读》
2022年第12期94-96,共3页
关键词
中职语文教学
“互联网+”背景
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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