小学科学课堂文化构建探析

课堂文化是课堂的灵魂,是课堂发展的命脉。现代科学教育工作中,由于传统教学思想的过分渗透,很多教师都忽视了课堂文化的营造,也没有发挥出课堂文化的价值,整体的教学效果差强人意。为保证整体教学质量的提高,教师要充分关注课堂文化的构建,要提高该项工作的关注力度与实施力度,对原有的课堂文化思想及课堂环境加以适当的优化调整,为教学任务的推进提供积极辅助。