主题性阅读与学生阅读发展价值体现研究

随着教学理念的不断发展,阅读教学已经成为语文教学关注的焦点。《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。这就要求语文教师明确主题性阅读与学生发展的关系,从而推动学生阅读能力的提升。