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小学书法校本课程的开发与实施研究

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摘要 小学阶段是学生养成良好写字习惯,练就优秀书法技能的重要时期。为了帮助学生提高书法水平,笔者所在学校根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求,结合校内学生实际情况,开发书法校本课程,并在实施过程中不断反思,不断推进。
作者 蔡淑霞
出处 《快乐阅读》 2021年第20期42-43,共2页
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