借得西湖一池水,画出南国三重春——散文课堂教学“读”术浅谈

下载PDF

导出

摘要初中语文教材当中有许多优秀的文学作品,而散文是文学作品当中一朵高贵的奇葩。这些脍炙人口的散文,以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一,歌颂了真、善、美,鞭挞了假、恶、丑,有着巨大的审美价值。因此我们要充分利用语文学科的特点,培养学生感悟美、鉴赏美的能力。笔者在多年的教学实践中悟得:只有让一堂散文课上得轻松有趣味,把学生带入美好的艺术境界中.

作者余兰

机构地区福清宏路中学

出处《快乐阅读》 2021年第16期36-37,共2页

关键词初中语文教材文学作品课堂教学语文学科教学实践感悟美鉴赏美审美价值

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1盛旷.新形势下的初中美术教学改革探究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(5):3-5.
2王花磊.音乐教育在高校美育中的实施路径探析[J].中国科技期刊数据库科研,2023(5):0050-0053.
3李平.用心感悟阅读之美——谈小学语文阅读教学[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(3):0109-0109.
4林秋伶.小学中国画教学中人文精神的培养研究[J].中国中小学美术,2023(5):18-23.
5史宁中.美与数学[J].中学数学教学参考,2023(10):2-6. 被引量：2
6解惠捷.电影技术与艺术的关系[J].数码影像时代,2023(1):0026-0027.
7何爽.传统技艺类非遗融入高校美育教学方法探——以“书画装裱技艺”为例[J].湖南包装,2023,38(3):181-183.
8檀新林.以诗证史——从从唐诗看长安繁华[J].半月选读,2022(18):14-15.
9郭海凤.古诗中酒意象和文化的赏析[J].中国酒,2023(5):72-74.
10王展堉,谭本龙.路氏文化世家的人文精神及文学创作[J].贵阳学院学报（社会科学版）,2023,18(3):82-86.

快乐阅读

2021年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

借得西湖一池水,画出南国三重春——散文课堂教学“读”术浅谈

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史