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后疫情时代高校图书馆全面支撑线上教学的实践策略

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摘要 新型冠状病毒的出现,给教育行业和图书服务带来了一定的挑战。在疫情防控阶段,各大高校都开始采取线上教学,构建开放化的学习平台,突出学生的主体性地位。这一改变能够有效增强师生互动,提高教学质量,同时也为高校图书馆信息服务提供了发展契机。在这样的环境下,图书馆必须转变服务方式,积极推广数字化阅读,引导线上教学工作顺利进行。图书馆数字阅读符合线上教学需求,能够打造多元化的学习氛围,充分展现高校学科建设现状,达到人才培育的目标。
作者 张洁 赵文花
出处 《快乐阅读》 2021年第12期24-25,共2页
基金 石家庄信息工程职业学院市级课题阶段性成果(课题编号:20201065)《后疫情时代高校图书馆全面支撑线上教学的实践探究》的研究成果之一
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