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翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的应用

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摘要 阅读教学是初中阶段语文教学的重点内容。为了提升学生的自主阅读学习能力,深化语文阅读教学效果,语文教师要善于利用翻转课堂教学模式,将学生的重点学习方向转向自主探究,教师的主要作用在于培养学生自主阅读的能力与方法,使学生在科学的学习"工具"的帮助下进行自主探究,从而促进其语文综合能力的提高。
作者 姚继虎
出处 《快乐阅读》 2021年第10期36-37,共2页
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