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基于RPA实施应用过程的高职财务机器人课程教学探讨
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摘要
通过分析RPA实施应用过程及实施中面临的问题,总结出企业会计人员所需具备的RPA技术能力要求,以此确定高职院校会计专业财务机器人课程定位与内容,并提出提高课程教学质量的建议。
作者
王旭
机构地区
镇江高等专科学校
出处
《会计师》
2024年第1期108-110,共3页
Accountant
基金
2021年江苏省高等教育教改研究课题(项目编号:2021JSJG560)
镇江高专校级重点课题(项目编号:2021ZD001)
关键词
财务机器人
课程教学
高职教育
会计课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
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