摘要
随着“互联网+”的蓬勃发展,人工智能更加成熟且在会计领域得到了广泛应用,如此背景下,会计专业人才培养模式也需要秉持与时俱进的理念,实现从传统价值向新时代创造价值转型,以适应现代社会对会计专业人才的需求。以黄炎培职业教育思想为基础,针对应用型本科院校会计专业人才培养所面临的困境,对人才培养模式转型中存在的难点提出相应的建议,实现人才培养模式的转型升级。
出处
《会计师》
2023年第24期140-142,共3页
Accountant
基金
第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题(2021年度)“基于黄炎培职业教育思想的应用型本科院校产教融合研究”结题论文(编号:ZJS2022YB274)。