课程思政视角下中级财务会计教学实践研究

本文基于课程思政的理念,首先凝练了中级财务会计课程的思政教学目标,然后根据目标挖掘课程中蕴含的主要思政元素,再搜集和选取合适的素材,按教学内容分类整理成思政素材库,创新使用多种融入技巧与方法,最后对课程思政考核体系进行优化,通过“线上+线下”混合模式开展教学实践,通过总结成效,为后续财会专业其他课程开展思政教学提供借鉴。