摘要
笔者以玉林师范学院为例,针对当前财务管理专业人才培养存在的问题,融合新时代需求,以思政为引领,在一流专业建设推动下,把专业教育、创新创业教育、职业技能教育进行深度融合发展,对财务管理专业的人才培养提出创新实践路径,为社会培养复合型、应用型的财务管理人才。
出处
《会计师》
2022年第15期103-105,共3页
Accountant
基金
大学生创新创业训练计划项目“‘思政引领,专创融合’的财务管理专业人才培养创新研究与实践”(编号:S202210606081)
2022年广西会计人才小高地课题类项目“基于深度学习理念的财务管理专业课程思政建设与实践”(编号:20220046)
广西高等教育本科教学改革工程项目“课程思政融入地方本科院校经管类专业‘金课’建设的探索与实践”(编号:2022JGA298)阶段性研究成果
