应用型本科高校学生职业成功观引导策略研究——基于会计专业毕业生的调查研究

高校学生职业成功观的重要性不言而喻,是大学生以独立自主方式对个人未来职业类型予以分析和判断时所执行的标准,允许是单一的,也允许是多元的,探讨高校学生职业成功观影响因素有助于引导高校学生树立积极的职业成功观。本文选取福建省内一定数量的应用型本科院校会计专业毕业生为调研对象,围绕职业成功观问题对其进行专门的问卷调查,研究探索高校学生职业成功观的影响因素,具体分析各个因素与职业成功观的相互关系,进而从学校层面和学生层面为引导高校学生职业成功观积极转变提供依据和借鉴。