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基于“1+X”证书的高职会计专业教学改革实践研究
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摘要
随着财会类"1+X"证书考试正式开始,"1+X"证书制度试点工作稳步推进中,高职会计专业的教学改革与创新步伐正在加快。"1+X"证书制度与会计专业教学的有机结合能够优化人才培养路径,培养出适应时代要求,符合市场需求的技术技能型人才、复合型人才、创新创造型人才。文章主要对"1+X"证书制度进行了分析,并探讨了"1+X"证书的意义,分析了"1+X"证书背景下高职会计专业教学中存在的问题,提出了相应改革措施。
作者
冷长恒
机构地区
广州华立科技职业学院
出处
《会计师》
2021年第6期84-85,共2页
Accountant
关键词
“1+X”证书制度
高职会计
教学改革
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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