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开放大学网络教学团队的建设与思考——以金融学课程网络教学团队为例

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摘要 网络教学团队建设是促进开放大学开放教育教学改革、转型发展、内涵发展的重要支撑。以基于国家开放大学学习网moddle平台组建的金融学课程网络教学团队为例,对网络教学团队建设进行研究,总结了课程网络教学团队建设中的教学改革、教材建设、数字化资源建设等方面的内容,并对不足之处提出改进措施。
作者 熊朝旭
机构地区 江西开放大学
出处 《科技经济市场》 2024年第3期127-129,共3页
基金 江西省高等学校教学改革研究省级课题一般项目“网络教学团队建设的长效机制探究——以《金融学》课程为例”(项目编号:JXJG-19-100-5)
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