“新工科+新商科”下OBE大数据管理与应用型人才培养

时代环境的变化驱动着产业进步,产业进步又倒逼人才培养模式的革新。随着“新工科”与“新商科”的提出,以及OBE成果导向理念的完善,大数据管理与应用型人才培养模式需相应地进行完善。基于此,本文简单阐述了“新工科+新商科”背景,分析了“新工科+新商科”双重背景下的OBE大数据管理与应用型人才培养需求,并结合财经人才培养提出“新工科+新商科”背景下的OBE大数据管理与应用型人才培养策略,以供参考。