摘要
信息技术的发展推进了教育改革的进程,课堂教学方法也发生了改变,“混合互动式”教学模式应运而生。本研究基于“大学英语”课程混合式教学模式,探讨了混合式课程线上线下互动模式,具体包括:(1)线上互动和线下互动各自的特点;(2)线上互动有哪些平台、各自优势有哪些;(3)学生的互动需求;(4)混合模式下如何建构“大学英语”课程互动模式。
The development of information technology has promoted the process of educational reform,classroom teaching methods have also changed,and the"mixed interactive"teaching model has emerged as the times require.Based on the mixed teaching model of"College English"curriculum,this study explores the online and offline interaction model of the mixed curriculum,including:(1)the characteristics of online interaction and offline interaction;(2)What are the platforms and advantages of online interaction;(3)Students’interactive needs;(4)How to construct the interactive model of college English curriculum under the mixed model.
作者
费珺
FEI Jun(Tianping College of Suzhou University of Science and Technology,Suzhou,Jiangsu 215000)
出处
《科教导刊》
2022年第28期95-97,共3页
The Guide Of Science & Education
基金
江苏省高校哲学社科项目“基于伯明翰学派会话理论的大学英语专业会话结构分析”(2019SJA2124)
全国高校外语教学科研项目“后疫情时代混合式教学模式的构建——以全新版大学进阶英语《综合教材》为例”(2021JS0297)
苏州科技大学天平学院校级教育教学改革研究课题“天平学院‘专转本’大学英语线上线下融合式教学改革研究与实践”(2021TJGB-06)
2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题“大学英语”课程混合模式下互动机制研究的研究成果(2022WYYB049)
关键词
互动模式
混合式
大学英语
interactive model
mixed
College English