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基于对分教学法的Python程序设计教学模式探索与实践

Exploration and Practice of Python Programming Teaching Mode Based on Bisection Teaching Method
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摘要 计算机在现实生产、生活中的应用愈加广泛,对专业人才的需求不断攀升。Python程序设计作为高等学校计算机基础教学的核心课程,也面临着新的挑战。文章首先对对分教学法进行了概述,继而结合Python程序设计教学现状分析,针对性地就基于对分教学法的Python程序设计教学模式探索与实践展开了讨论,并提出了一系列举措建议,以供参考和借鉴。 The application of computer in real production and life is more and more extensive,and the demand for professional talents is rising.Python programming,as the core course of computer basic teaching in colleges and universities,is also facing new challenges.This paper first gives an overview of the bisection teaching method,then analyzes the current situation of Python programming teaching,discusses the exploration and practice of Python programming teaching mode based on the bisection teaching method,and puts forward a series of measures and suggestions for reference.
作者 陈晓燕 CHEN Xiaoyan(Neijiang Normal University,Neijiang,Sichuan 641100)
机构地区 内江师范学院
出处 《科教导刊》 2022年第22期112-114,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 校级一流专业建设——软件工程子项目(YLZY201911)
关键词 Python程序设计 教学现状 对分教学法 实践 Python programming teaching situation bisection teaching method practice
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参考文献5

二级参考文献31

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