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基于OBE理念的教学质量评价体系研究 被引量:2

Research on Teaching Quality Evaluation System Based on OBE Concept
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摘要 教学质量评价体系是反馈学生学习成果和推进教学质量提升的关键环节,对于提高课堂教学质量具有十分重要的意义。随着教育信息化的不断深入推进,“混合式教学”也将逐步成为未来教学的新常态。因此,文章借鉴和融合OBE理念,分析“混合式教学”模式的新需求,探索构建基于OBE理念的新型教学质量评价体系,以期对高等学校教学目标达成起到一定的推动作用。 Teaching quality evaluation system is the key link to feed back students’learning achievements and promote the improvement of teaching quality.It is of great significance to improve the quality of classroom teaching.With the continuous deepening of educational informatization,"hybrid teaching"will gradually become the new normal of future teaching.Therefore,the article draws lessons from and integrates the OBE concept,analyzes the new needs of the"hybrid teaching"mode,and explores the construction of a new teaching quality evaluation system based on the OBE concept,in order to play a certain role in promoting the achievement of teaching goals in colleges and universities.
作者 芮华勤 RUI Huaqin(Hubei Enshi College,Enshi,Hubei 445000)
机构地区 湖北恩施学院
出处 《科教导刊》 2022年第17期4-6,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 湖北恩施学院校级课题“基于OBE理念的教学质量评价体系研究”(ZB202104)
关键词 OBE理念 混合式教学 教学质量评价体系 OBE concept blended teaching teaching quality evaluation system
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参考文献5

二级参考文献39

共引文献66

同被引文献13

引证文献2

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