期刊文献+

深度教学对初中化学学科核心素养的促进作用 被引量:1

Promoting Effect of in-depth Teaching on the Core Literacy of Chemistry Discipline in Junior Middle School
下载PDF
导出
摘要 深度教学模式的构建对于初中化学教学而言,能培养学生的化学学习能力,也有助于推动化学教学中核心素养的落地生根,为学生提供良好的化学学习平台。文章将深度教学的构建作为研究方向,针对深度教学在促进化学学科核心素养培养方面的作用进行了探究,并以此为基础提出发挥深度教学的促进作用,力求彰显深度教学的价值,提升学生的核心素养。 For junior middle school chemistry teaching,the construction of in-depth teaching mode can not only cultivate students’chemistry learning ability,but also help to promote the rooting of core literacy in chemistry teaching and provide students with a good chemistry learning platform.This paper takes the construction of in-depth teaching as the research direction,explores the role of in-depth teaching in promoting the cultivation of core literacy of chemistry discipline,and puts forward to give full play to the promoting role of in-depth teaching,so as to highlight the value of in-depth teaching and improve students’core literacy.
作者 刘天发 LIU Tianfa(Liangzhou Xiehe Nine-year School,Wuwei,Gansu 733000)
出处 《科教导刊》 2022年第12期141-143,共3页 The Guide Of Science & Education
关键词 深度教学 初中化学 核心素养 促进作用 in-depth teaching junior middle school chemistry core literacy promoting effect
  • 相关文献

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部