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促进学生多元发展的几点策略

Some Strategies to Promote the Diversified Development of Students
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摘要 科学课为学生思维的多元发展提供了一个良好的空间,教师引导学生观察、实验,用现象启发思考,建构科学概念,实现学生思维的多元发展。本文通过课堂教学实例,浅谈在科学课上促进学生多元发展的策略,努力探索高效课堂教学模式,提升学生的综合素养。 Science class provides a good space for students’multiple development of thinking.Teachers guide students to observe and experiment,inspire thinking with phenomena,construct scientific concepts,and realize the multiple development of students’thinking.Based on the classroom teaching examples,this paper discusses the strategies to promote the diversified development of students in science class,and tries to explore an efficient classroom teaching mode to improve the comprehensive quality of students.
作者 刘娜 LIU Na(Shandong Zouping Qingyang Liquan Primary School,Zouping,Shandong 256217)
出处 《科教导刊》 2021年第18期85-87,共3页 The Guide Of Science & Education
关键词 科学课 多元发展 策略 science course diversified development strategy

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