摘要
制度试点对于提升高职院校学生专业核心技能与综合素智具有重要促进作用。随着研学旅行市场快速发展,湖州职业技术学院旅游管理专业适时调整专业人才培养目标,依据“1+X证书”制度与行业企业需求重构课程体系,加强师资培训、深化校企合作,探索并实施了“证课训赛四融合”的研学旅行人才培养模式。“1+X证书”制度,即鼓励学生在获得学历证书的同时考取与专业相关的若干职业技能等级证书。高职院校开展“1+X”证书制度试点工作,有利于丰富并完善职业资历框架和技能等级证书制度,提升人才培养质量,提高整个社会对职业院校的认可,凸显职业教育的办学优势与地位。2019年国家启动并开展“1+X证书”试点工作.
基金
2022浙江省中华职业教育科研项目“基于1+X证书的‘课证训赛四融合’人才培养模式改革”(ZJCV2022B40)阶段性成果之一
